年11月25日星期三，教育学院教育技术系本科生*支部的同学们在教一教室开始了本周的*课学习。第五小组给大家带来了“四个伟大”的课前理论学习和“全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会”的主题实践学习。
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课前理论学习：
四个伟大
“四个伟大”是习近平总书记于年10月18日在十九大报告中提出的治国理*方针理论。习近平总书记在十九大报告中指出：伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是*的建设新的伟大工程。
主要内容
伟大斗争：进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。
伟大工程：*的建设新的伟大工程。
伟大事业：中国特色社会主义事业。
伟大梦想：实现中华民族伟大复兴中国梦。
逻辑关系
伟大斗争是前提
伟大工程是保障
伟大事业是方向
伟大梦想是目标
伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想是一个紧密联系、相互贯通、相互作用、有机统一的整体，统一于新时代坚持和发展中国特色社会主义伟大实践。
重要意义
“四个伟大”是对我国改革开放和社会主义现代化建设实践经验的根本总结；
“四个伟大”是*的十八大以来*中央治国理*的总体框架；
“四个伟大”是*的十八大以来*中央推进理论创新的实践基础；
“四个伟大”是制定中国特色社会主义发展新阶段行动纲领的基本遵循。
主题实践学习：
全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会
年9月8日，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行，我们在此共同回顾此次大会上以国家的名义褒奖的这场新中国历史上前所未有战疫中的功臣和英雄。
四大表彰人物
“共和国勋章”获得者——钟南山
“人民英雄”国家荣誉称号获得者——张伯礼
“人民英雄”国家荣誉称号获得者——张定宇
“人民英雄”国家荣誉称号获得者——陈薇
五个词诠释伟大抗疫精神
生命至上——悉心呵护人的价值与尊严
举国同心——构筑起疫情防控的坚固防线
舍生忘死——不被任何困难所压倒
尊重科学——为战胜疫情提供了强大科技支撑
命运与共——对全球公共卫生事业尽责
六大深刻启示
中国共产*所具有的无比坚强的领导力，是风雨来袭时中国人民最可靠的主心骨。
中国人民所具有的不屈不挠的意志力，是战胜前进道路上一切艰难险阻的力量源泉。
中国特色社会主义制度所具有的显著优势，是抵御风险挑战、提高国家治理效能的根本保证。
新中国成立以来所积累的坚实国力，是从容应对惊涛骇浪的深厚底气。
社会主义核心价值观、中华优秀传统文化所具有的强大精神动力，是凝聚人心，汇聚民力的强大力量。
构建人类命运共同体所具有的广泛感召力，是应对人类共同挑战、建设更加繁荣美好世界的人间正道。
随堂测试
课堂测试部分，主持人吴皓源同学首先让同学们根据四大表彰人物的语录来猜测对应人物，然后再依次回答伟大抗疫精神的五个关键词。各组代表均答对了相应测试题。
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总结
天行健，君子以自强不息
一个民族之所以伟大，根本就在于在任何困难和风险面前都从来不放弃、不退缩、不止步。从多年文明发展的苦难辉煌中走来的中国人民和中华民族，必将在新时代的伟大征程上一路向前，任何人任何势力都不能阻挡中国人民实现更加美好生活的前进步伐！
参考资料
学习强国
“四个伟大”的由来及其相互关系
人民网
“四个伟大”意义重大
央视网
人民至上·全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会特别报道
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